A associação Ciclaveiro considera que aprender a andar de bicicleta é um processo fundamental para a
educação de futuros cidadãos mais capacitados e construtores de uma mudança de hábitos de mobilidade, em especial no que diz respeito a substituição de meios poluentes pela bicicleta.
Para isso, acreditamos que é importante que as crianças tenham a oportunidade de experimentar, aprender e criar uma relação de proximidade com a bicicleta desde cedo. Tendo em conta o papel fundamental que as escolas têm para a educação dos nossos pequenos cidadãos, queremos incentivar e apoiar as escolas a disponibilizarem bicicletas às crianças.
Reunindo esta necessidade de disponibilizar bicicletas dentro das escolas com o conhecimento que temos sobre a quantidade de bicicletas infantis guardadas nas garagens sem qualquer utilização, encontramos uma oportunidade para tentar solucionar uma necessidade com uma potencial “oferta”.
Neste sentido, neste Natal, o projecto PedalAdar da associação Ciclaveiro com o apoio do projecto Traz&Troca da Câmara Municipal de Aveiro, lança uma campanha de recolha de bicicletas infantis para oferecer a escolas do concelho de Aveiro.
Estamos a recolher bicicletas infantis, que não estão a ser utilizadas e muitas vezes esquecidas na garagem, para oferecer a estabelecimentos públicos do pré escolar e ensino básico do concelho de Aveiro. Com esta acção queremos contribuir para ensinar mais crianças a aprender a andar de bicicleta desde cedo!
Acreditamos que é importante a existência de uma relação de proximidade entre cidadãos na construção de uma comunidade mais colaborativa, e para isso contribuímos com a criação de projectos que alimentem a participação e a construção de uma sociedade mais colaborativa e activa na procura e na construção de soluções mais sustentáveis, nomeadamente no que à mobilidade diz respeito.
Gostaríamos de contar com a vossa colaboração na divulgação da iniciativa da recolha de bicicletas e na divulgação junto das escolas interessadas.
A informação detalhada da iniciativa está também disponível aqui:
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